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艺术生可以“专业特棒+成绩特优”!国际教育专家分享亲身经验

校园新闻

艺术生可以“专业特棒+成绩特优”!国际教育专家分享亲身经验

2020/07/28 15:00
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【摘要】:
如何平衡艺术生专业课与文化课的关系?慧昇书院“双特班”告诉你答案。

 

       7月23、24日,文化和旅游部艺术发展中心2020年音乐评级在慧昇书院举行。数百名学生和家长齐聚慧昇书院参加评级,活动同期还将举办了 6场“让艺术之花绽放”的主题讲座。本次活动由深圳慧昇书院和深圳竺韵文化艺术中心联合主办。

       分享会上,英国爱威国际教师学院院长、著名国际教育专家程芳博士针对艺术特长生的升学痛点,向各位家长支招升学规划,慧昇书院独家设计的“双特班”能让艺术生“专业特棒+成绩特优”。另外,程博士以自己人生的三段求学的经历、育儿经以及几十年教育经验,从四个方面向学生家长们传授教育哲学智慧。

 


 

“艺术让孩子更聪慧,STEAM已风靡30年”

 

        在孩子小的时候,我们就要在他的心里植入一颗艺术的种子。我的孩子小时候虽然表现出学习艺术的痛苦,但他长大后很自觉地去欣赏一些高端的音乐会,这就是种子的力量。大家知道在美国风靡了30年的STEAM吗?STEAM是在S(科学Science)T(技术Technology)E(工程Engineering)M(数学Mathematics)的基础上加上A(艺术art),这是美国教育保持全球领先的优势。

        学艺术能让人变得灵敏,如学音乐能“练耳”,一场音乐会上乐队的指挥耳朵最为灵敏,能非常清楚地听出乐队里不和谐的音符。艺术思维能丰富孩子们的想象力和创造力,能提升孩子们的学习能力,增强孩子们的表达能力。学艺术的孩子确实更聪慧,艺术让我受益终身,感谢当年学艺术激发了我的创造力。

        听音乐能平缓人的情绪,抚慰人的心灵;但学音乐不是一个一帆风顺的过程,学音乐需要坚持,孩子们在学习的过程中会出现厌倦情绪,能坚持的孩子就能锤炼出自己持之以恒的品质。

 

 

“有一种民乐叫时尚,在国际舞台上大显身手”

 

        琴棋书画为四大中国古典艺术,我结合自己在国外留学以及工作考察的经历,毅然将中国的琴棋书画纳入慧昇书院国际班的课程当中。慧昇书院是国内首家践行将西方教育体系的精华根植于中国传统文化沃土的国际学校。慧昇书院国际班的学生们个个都必须是琴棋书画的能手,将来在国际舞台上一展身手。


让艺术之花绽放

 

“‘名校’远在天边,近在眼前”

 

        有些孩子天生就具有某些方面的艺术天赋,但是因为为应对升学和高考而放弃了自己的初心,让自己的梦想夭折,非常可惜。

        深圳因为学位紧张,很多孩子都享受不到良好的教育。很多孩子文科、理科都不出色,因此以为走“艺术”这条路是条捷径。在高中三年里,他们在前两年到处东奔西走学习专业课,到了第三年才回到学校里补习文化课,结果高考时肯定是被文化课拖后腿。

       家长们一直在寻找办法权衡孩子们文化课和专业课的关系,但中国暂时还没有这样的机制来将这两者平衡。

       一个孩子在13岁前会在性格、习惯等方面定型。3-6岁为第一个黄金成长阶段,7-9岁为第二个阶段,10-12岁为第三个阶段。家长们一定要在这三个阶段花时间来陪伴孩子。家长们要为孩子的成长提前做好规划,如果等到孩子上高中时再做规划就来不及了。

      这里是中国部分录取艺术持长生的高校,他们会对艺术生实行减分政策,让孩子学艺术不是没有希望,各位家长不要为了让孩子追逐深圳的“四大名校”而让孩子终止对于艺术的追求。

 

 

“双通道:让孩子们的梦想插上翅膀”

 

 

鱼和熊掌能否兼得?
当然可以。

 

        每次遇到孩子的教育问题时,作为一个母亲,我都会产生新的思索,并开始新的科研;当看到这么多的艺术特长生孩子产生为升学问题所困扰时,我开始了新的课程设计,做了很多的课题,创立了慧昇书院“双特班”。

        何谓“双特班”,即学生的专业特棒,成绩特优,两者并驾齐驱。“双特班”让文化课和专业课同在一所学校上,即慧昇书院,艺术生们再也不用为了学习专业课而东奔西走了。

        慧昇书院“双特班”为联合国世界多元文化中心教育基金支持的项目,成绩特别优秀的学生学费会适当减免;教学上将实施文化融合的人才培养模式,专业课会让学生们参加暑期国内外文化交流,并聘请国内大师执教,如曾被中华非物质文化遗产专家委员会评为“中国琵琶之乡杰出传承人”、辽源市显顺琵琶学校校长周显顺将与慧昇书院展开合作;在文化课上,我们将聘请深圳四大名校的退休名师导航,让大家掌握“三言三语”(除掌握汉、英双语外,还要掌握第三语言〔即第二外语或汉英为非母语的外籍学生可选母语学习﹞),未来将他们培养成文化使者参与国内外艺术文化交流。


        细心解答家长们的各种问题
  
        讲座结束后,对艺术教育话题意犹未尽的家长们提出了一些具体的问题,如怎么平衡教学与事业、怎么平衡生活与事业等;有些家长对慧昇书院的“双特班”特别感兴趣,就“双特班”的师资力量、教学模式等提出了细致的问题,程博士一一作了回答。

        本次活动程博士的讲解深入浅出,干货满满,许多家长表示受益匪浅,上了一堂非常有价值的艺术与育儿课,课后将找程博士好好讨教孩子的升学规划,并择日参访慧昇书院。